REC
红梅教育
1、营造合适的环境。
孩子卧室的设置
提供穿脱方便的衣服
在孩子学会扣纽扣和连身背带裤的钩扣之前,避免给孩子这些穿法复杂的衣服。
使用与孩子视线齐平的低矮横杆悬挂衣服,适时让孩子自己挑选衣服。
鼓励孩子自己选择想穿的衣服,两三套衣服即可,避免孩子因为选择过多而不知所措。
提供等身穿衣镜、供孩子使用的梳子。
准备孩子能够自行打开的洗衣筐。
让孩子参与日常家庭活动,比如邀请他和您一起将脏衣服放到洗衣机里。
2、为孩子展示做事的方法,引导孩子独立。
指导穿衣
从婴儿时期开始,孩子就对穿脱衣服和换尿布颇为熟悉了。通过描述您正在进行的步骤以及有意识放慢的动作,您会发现即使年龄很小的孩子也可以为这项活动的合作者与协助者。
您可以这样做:
“现在我们把衣服从头上套出来。宝宝在哪里?啊,原来宝宝在这里。”孩子自会觉得以这样的形式脱衣服趣味十足。
“请把手从袖口伸出来。”这就是在向孩子说明穿衣步骤,很快他就会自己把手伸进袖子里。
在孩子遇到困难时仍然给予帮助,让孩子自己完成他能胜任的部分。
在孩子因为无法完成一件事感到沮丧和情绪失控之前帮助他,也可以在做事过程中和他说说话,提供必要的帮助。
3、耐心等待。
考虑孩子的需求,耐心等待孩子学会为自己做事。有些日程满满、成天忙忙碌碌的家长可能觉得抽不出时间来让孩子自己做,认为自己给孩子穿衣、穿鞋省事方便。当然,有时候成人没有让孩子自己完成这些活动的时间。但是当您有机会耐心等待他做完一件事,观察他如何练习各种做事方法时,您会惊叹于他独立做事的愿望和能力。